Format-Beschreibung

Lernmaterial und begleitende Aufgaben zur Vorbereitung über die Lernplattform zur Verfügung gestellt werden. Die übungsorientierte gemeinsame Präsenzzeit ist vom Umfang her an die Inhalte angepasst. Die Teilnehmenden können individuelle und spezifische Fragen in einem anschließenden Coaching klären.

Ein Konzept mit gemeinsamer Workshopzeit, bei dem Lernmaterial und begleitende Aufgaben zur Vorbereitung über die Lernplattform zur Verfügung gestellt werden. Die übungsorientierte gemeinsame Präsenzzeit ist vom Umfang her an die Inhalte angepasst.

Lernmaterial und begleitende Aufgaben werden über die Lernplattform zum Selbstudium zur Verfügung gestellt (und können auf Wunsch in Stunden oder Arbeitseinheiten umgerechnet werden). Es gibt keine gemeinsame Präsenzzeit einer Lerngruppe, die Teilnehmenden klären ihre Fragen individuell in einem anschließenden Coaching.

Lern- und Informationsmaterial wird über die Lernplattform zur Verfügung gestellt. Die gemeinsame Präsenzzeit beträgt zwischen 2 und 3 Stunden.

Die Inhalte werden in Form eines Vortrags, der durch „Calls to Action“ interaktiv gestaltet ist, vermittelt. Die Teilnehmenden haben so die Gelegenheit zu kurzen Übungen und haben so einen höheren Lernerfolg.

Zielgruppen

  • PostDocs
  • Promovierende
  • Studierende

Sprachen

  • Deutsch
  • Englisch

Mögliche Formate

  • „Geflippter Workshop“ mit Einzelcoaching, ein- oder zweitägig
  • „Geflippter Workshop“, ein- oder zweitägig
  • Blended learning „solo“
  • Kurzworkshop
  • Interaktiver Vortrag

Darum geht es:

Viele Schritte im Recruiting finden heute in digitaler Form statt und manche Unternehmen setzen zusätzlich auf Active Sourcing Methoden, Nutzung von Social Media oder digitale Vorauswahltools. Für Bewerber*innen bedeutet das, dass sie die digitale Recruitingwelt verstehen müssen, um professionell und selbst-bewusst, mit ihr umgehen zu können. Das beginnt mit der Auswahl der zum Berufsziel und fachlichen Hintergrund passenden Jobplattform und geht über alle Stufen des Auswahlverfahrens bis hin zur eigenen Web-Präsenz. In Online-Bewerbungsportalen für die Zielgruppe „Hochschulabsolvent*innen“ wird immer noch nach Anschreiben, Lebenslauf und Zeugnissen gefragt, weshalb neben den digitalen Features auch eine KI-orientierte Aufbereitung der Unterlagen für eine erfolgreiche Bewerbung notwendig ist.

Diese Inhalte sind Bestandteil des Workshops:
• Jobsuche in der digitalen Welt (Umgang mit Informationsfülle und Informationsleere: Wie suchen, wenn man „den Wald vor lauter Bäumen nicht mehr sieht“? Wie suchen, wenn man ein „exotisches“ Fach hat, das von den meisten Onlinetools nicht identifiziert wird?)
• Strategische und professionelle Selbstpräsentation im Netz: Sichtbarkeit für Active-Sourcing-Strategien der Arbeitgeber
• „Und dann sucht mich ein Roboter aus …“ – was macht die KI eigentlich?
• Umgang mit möglichen Features in Bewerbungsportalen
• KI-affine Aufbereitung von Anschreiben, CV und weiteren Dokumenten
• Pre-Selection und Online-Assessmentsituationen
• Chatbot, zeitversetzte Videointerviews und Co …
• Nachhaltige Nutzung (nicht nur) digitaler Ressourcen für Jobsuchende
• Was ist dran an ChatGPT?

Weitere Informationen:

Es können auf Wunsch zielgruppenspezifische Schwerpunkte gesetzt werden, da manchmal unterschiedliche Features für Positionen mit Leitungsverantwortung (PostDocs oder Promovierende) oder niedrigschwellige Positionen (BA-Absolvent*innen) eingesetzt werden. Ebenso werden im öffentlichen Sektor (und in der Wissenschaft) KI-Applikationen oft anders eingesetzt als in der freien Wirtschaft.

KONTAKT

Wir freuen uns auf einen Austausch mit Ihnen. Am besten erreichen Sie uns per Mail oder über unser Kontaktformular.

Wir freuen uns auf einen Austausch mit Ihnen. Am besten erreichen Sie uns per Mail oder über unser Kontaktformular.

Ähnliche Workshops

Ähnliche Workshops